miércoles, 25 de enero de 2017

Preparamos el Día Escolar de la No Violencia

Como ya es tradicional en nuestro colegio, en el mes de enero, celebramos el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz y lo dejamos recogido en nuestro blog. Este curso estamos elaborando con ceras un mural gigante entre todos. Todavía no sabemos que se verá al final, la sorpresa se desvelará el próximo lunes 30.

También estamos conociendo a Gandhi viendo algunos vídeos que nos han seleccionado el equipo de maestras que organiza el Día de la Paz. Fue una persona muy importante que hace años que, de manera pacífica y sin enfrentarse a nadie, consiguió la libertad de su país. Y todo ello sin pelear, dialogando y haciendo cosas pacíficas como marchar con sus amigos. Fue todo un ejemplo de persona de paz y dejó muchas cosas dichas para saber vivir y practicar la paz. Murió el 30 de enero de 1984 y por eso ese día, en todo el mundo, se celebra el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz. Las siglas de este día son DENIP.

En clase hoy hemos hablado de lo que significa ser pacífico. Tras leer el libro ¿Qué es la Paz? de Emma Damon de la Editorial Beascoa tenemos claro que es una persona que:
  • Da, no quita las cosas.
  • Comparte, no se guarda para él solo.
  • Escucha y habla, no se pelea.
  • Consuela, no da la espalda.
  • Construye con los demás, no destruye.
  • Juega con los demás, no solo ni rechando a otros.
  • Es amiga y respetuosa.
Las personas pacíficas hacen que la convivencia vaya bien y todos estemos a gusto en el colegio o fuera de él. Juntos, con nuestros problemas y dificultades, pero contentos de estarlo. Todos podemos mejorar para mejorar la paz ¿qué podemos hacer cada uno de nosotros? Pues eso que podemos hacer lo vamos a escribir en un globo y lo vamos a decorar. 

En clase y en la biblioteca tenemos algunos de los libros que tratan de la paz (aquí podéis verlos). Hemos usado dos con los que hemos hecho la foto a nuestra compañera más pacífica. Podemos encontrarlos en la biblioteca del colegio (pincha en el enlace y visita el blog de la biblioteca). En los equipo de trabajo los estamos leyendo estos días. Es otra forma de aprender de la paz, leyendo sobre ella.
 

Luego hemos elegido al compañero de clase más pacífico de este año. La elegida ha sido Mar y le hemos hecho una foto con dos de los libros que hemos conocido hoy y que nos ha recomendado nuestro maestro.
Para terminar nos hemos aprendido la canción y el baile de este año. La música elegida ha sido la canción "Madre Tierra" de Chayanne. Aquí tenemos el vídeo con el baile que nos han preparado los chicos de 6º. ¡¡¡Gracias, lo hacéis genial!!!
Nosotros lo hemos practicado bailando en clase y en la biblioteca, nos ha quedado genial.
El lunes 30 prepararemos nuestros globos por la paz. Cada uno tendremos un globo y pondremos nuestros retos y compromisos por la paz en función de en qué debemos esforzarnos por la paz, por ejemplo:
  • escucharé a los demás,
  • hablaré con los demás,
  • compartiré con los demás,
  • animaré a los demás,
  • trabajaré con los demás,
  • sonreiré a los demás... 
  • ...y todos aquellos que se nos ocurran.
Con nuestros globos iremos a celebrarlo todos juntos a las 11.30, primero en el patio leyendo un manifiesto, cantando y bailando con los compañeros del colegio. Luego, cogeremos los alimentos no perecederos o material de higiene que cada uno de nosotros vamos a aportar, para crear una Marcha Solidaria con los otros chicos y chicas de Villarrobledo para llevar nuestros paquetes de pasta, legumbres, latas de conserva, botes de gel o de colonia..., a la Plaza Vieja donde le entregaremos nuestra aportación a Cáritas y Cruz Roja de Villarrobledo.
Esperamos celebrar juntos el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz, ¡¡¡os esperamos!!!

lunes, 16 de enero de 2017

¡A por las divisiones! Juntos y sin miedo

¿Quién dijo que dividir tenía que ser complicado? Nosotros lo estamos haciendo genial. Os explicamos cómo lo hemos hecho.
Lo primero es que nos hemos repartido un buen manojo de garbanzos y habichuelas para todos, no uno pequeñico no, un buen manojo. Con ellas hemos estado un par de horas haciendo repartos, grupos y montones. 
Luego el maestro nos ha explicado las partes de una división y lo que quiere decir cada una: el dividendo -D-, el divisor -d-, el cociente -c- y el resto -r-. Mirad el dibujo siguiente.
Tras practicar mucho con los garbanzos y las habichuelas hemos llegado a la conclusión que dividir es lo mismo que: repartir, distribuir, compartir, separar, partir, romper, trocear, fragmentar, fraccionar... que son palabras que nos aparecerán en los problemas ahora.
Nuestro cartel de palabras clave para los problemas
Por último nos hemos puesto a aprender a dividir utilizando la multiplicación y la resta, como hemos practicado el cálculo mental este trimestre pasado no nos ha costado mucho hacerlo. Poco a poco se nos dará cada vez mejor.
Hoy también hemos aprendido la prueba de la división. Nos sirve para comprobar las divisiones que hacemos y decirnos si la tenemos bien o la tenemos mal. El maestro ha intentado engañarnos con las divisiones pero la prueba nos decía si las hacía bien o mal.
En clase hemos hecho un montón de divisiones juntos y hemos visto tres juegos chulos que los tenemos aquí reunidos para practicar en casa y en clase, mirad estos juegos para practicar la división.

http://www.genmagic.net/mates1/animmat4c.swf
 ¡¡¡Manos a la obra!!! Podemos pinchar sobre los nombres en color o sobre las imágenes.
http://www.eltanquematematico.es/ladivision/previos/enl_previos_p.html
  ¿A quién le asustan las divisiones? De nuestra clase a nadie.

domingo, 15 de enero de 2017

Resumen del final intenso del primer trimestre

Ya estamos a pleno rendimiento en el aula, pero nos han venido recuerdos del final del primer trimestre cuando hemos tenido que recoger la decoración de Navidad: los recortables, las tarjetas, las cartas... y algunos de los trabajos realizados.

En clase hemos visto fotos de esos últimos días, intensos días. El final del primer trimestre puso un punto y seguido a cuatro meses en los que hemos disfrutado, aprendido, nos hemos conocido y hemos iniciado proyectos juntos. En esos días finales hicimos muchas cosas con esfuerzo, trabajo en equipo e ilusión.

Preparamos la lista de la compra para almorzar con las familias. Ensayamos nuestras canciones para el recital coral que preparamos con los compañeros de P3A y la "seño" Teresa. Decoramos la clase con recortables, escribimos cartas a los Reyes Magos y preparamos una felicitación navideña "con sorpresa". Cantamos canciones y villancicos por las plazas, calles y en algunos comercios del barrio. Visitamos juntos el supermercado para hacer la compra. Nos llevamos un recuerdo del trimestre que nos regaló el profe y preparamos el almuerzo para recibir a nuestras familias. También, como colofón, compartimos el recital de canciones que habíamos estado preparando en ese coro formado con los compañeros de P3A, la maestra Teresa y nuestro maestro y, con el acompañamiento instrumental de dos mamás, Laura e Iryna. Ha sido un gran trimestre.

Os dejamos las fotos de ese final de trimestre pincha para descargarlas AQUÍ. Aquí tenéis una pequeña presentación con algunas de ellas.

Y el vídeo del recital recordando que... juntos, en la escuela y en casa, las cosas nos salen mejor.

Nos seguimos leyendo y vamos a por el segundo trimestre ¡¡¡a por él!!!